1901年12月15日

13、用杖责

如果父亲和母亲作为家庭教师，允许孩子把控制权掌握在自己手中，他们就有责任为他们的孩子可能成为的样子负责。从婴儿时期起就应该教导孩子，母亲才是主人。做母亲的决不要让撒但激起或加强她孩子的不良情绪。她若能够不用杖责，就尽量不要用。S然而即使其他方法都无效时，也当凭着爱心施行责罚，使孩子悔悟。这样的纠正，对于不顺从的儿童来说，往往是终生引之为戒的。. {PUR December 5, 1901, Art. B, par. 1}

这个纪律问题在学校和在家里都应该得到理解。我们应该希望在教室里永远不会有使用棍杖的机会。但是，如果在一所学校里，有些人固执地抵制一切忠告和劝勉、一切祈祷和为他们所背的心灵负担，那么有必要让他们明白，他们必须服从。 {PUR December 5, 1901, Art. B, par. 2}

有些老师认为不应该强迫学生服从。他们说他们的责任仅仅是教育。的确，教育是我们的责任。但是，如果当孩子们无视摆在他们面前的原则时，教师觉得他没有行使权威的权利，那么对孩子的教育又有什么意义呢? {PUR December 5, 1901, Art. B, par. 3}

（与教会学校老师的交谈，1901年9月8日）。

怀爱伦夫人